不同的家庭教养方式

　　父母是孩子成长过程中最重要的角色之一，他们的教养方式将直接影响到孩子的成长和发展。而应该如何教养孩子，也是父母们最需要重视和考虑的问题。

　　美国心理学家戴安娜·鲍姆林德(DianaBaumrind)认为可以把父母教养方式归纳为两个维度：一是父母对待儿童的情感态度，即接受——拒绝维度;二是父母对儿童的要求和控制程度，即控制——容许维度。在情感维度的接受端，家长以积极、肯定、耐心的态度对待儿童，尽可能满足儿童的各项要求;在情感维度的拒绝端，家长常以排斥的态度对待儿童，对他们不闻不问。在要求与控制维度的控制端，家长为儿童制订了较高的标准，并要求他们努力达到这些要求，在要求与控制维度的容许端，家长宽容放任，对儿童缺乏管教。根据这两个维度的不同组合，可以形成四种教养方式：权威型(接受+控制)、专制型(拒绝+控制)、放纵型(接受+容许)和忽视型(拒绝+容许)。不同的教养方式无疑会对儿童的社会性发展和个性形成产生重大影响。权威型这种教养方式的特点就是理性且民主，这样的父母会有意识的在孩子面前树立自己的权威型，但是这样的权威来自父母对孩子的理解与尊重，来自他们与孩子的经常交流及对子女的帮助。父母会以积极肯定的态度对待孩子，并及时的对孩子表现出的需求做出反应。但同时他们也会对孩子有着高要求。在这种教养方式下成长的孩子独立自主的能力很强， 拥有着较高的自尊和自信。

　　专制型这种教养方式的特点就是服从，专制型的父母希望孩子能完全服从自己，希望孩子能够完全按照自己的要求和规划来发展。他们通常很少考虑孩子自己的想法，如果孩子表现出了与他们不一致的想法和行为，他们就会表现出愤怒，甚至会采取惩罚措施。在这种教养方式下成长的孩子可能会焦虑，自我调节能力和适应性都比较差，遇到挫折时可能会产生敌对反应。但因为父母的严格管教，反社会行为较少。放纵型这种教养方式的特点就是纵容，放纵型的父母虽然也像权威型的父母那样会及时回应孩子的要求，给予孩子积极肯定的态度，但是却会缺乏控制。父母往往会放任孩子自己做决策，不加约束，也很少向孩子提出要求，并且通常不会拒绝孩子提出的要求，也很少训斥孩子。在这种环境下成长的孩子，缺乏自主性，依赖性较强，不太会为他人考虑，以自我为中心，容易形成冲动的性格。

　　忽视型这种教养方式的特点就是忽视，这样的父母通常很少和孩子进行互动，他们对儿童缺乏最基本的关注，对儿童的行为缺乏反馈，且容易流露厌烦，不愿搭理的态度。这种教养方式下的儿童与放纵型教养方式下的儿童一样，具有较强攻击性，很少替别人考虑，对人缺乏热情与关心，这类孩子在青少年时期更有可能出现不良行为问题。

　　总之，父母的教养方式对孩子的影响是显而易见的。不同的教养方式将会塑造不同的孩子，为了给孩子一个更好的成长环境，父母应该认真思考并选择适合自己和孩子的教养方式，既要避免溺爱纵容，也要避免专制独断。

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